こんにちは！大好評をいただいているRoblox特別レッスンの第3回目をご紹介します。前回までの基礎編を経て、今回はいよいよゲームの演出力を高める重要な要素「GUI（グラフィカルユーザーインターフェース）」について学びました。
子どもたちの目が輝く、創造性溢れる学びの様子をお届けします！

第3回目の学習内容：GUIで広がるゲームの可能性

GUIの基礎を楽しく学ぶ

今回のレッスンでは、ゲームに不可欠な「GUI」について学びました。GUIとは、ゲーム画面に表示される文字、画像、ボタンなどの要素のことです。子どもたちは、以下の2種類のGUIについて実践的に学んでいきました。

スクリーンGUI

• 画面全体に表示される文字や画像
• ゲームクリア時の演出や案内に活用してみよう
• 華やかな演出効果の追加方法

サーフェイスGUI

• パーツの表面に表示される看板や標識
• ゲーム内の案内表示として使ってみよう
• 3D空間での情報伝達手段

実践！トロフィーを使ったゲームクリア演出

レッスンでは、トロフィーに触れるとゲームクリアとなる仕組みを作りました。ここで印象的だったのは、子どもたちが次々と独自のアイデアでステージを作る様子です。

「ライトでトロフィーを光らせる！」 「重力を使ったステージも作れそうだね」「シーソーも作れないかな？」「鍵を取って、ドアを開けて、次にボスがいて・・・」

このようなさまざまな表現を考える、創造性豊かな学びの場となりました。

子どもたちの成長する瞬間

エラーを乗り越える力

プログラミングでは、作ったものが思い通りに動かないことも多々あります。「なぜ動かないのか」「どこに問題があるのか」を考えるために、レッスンでは最初から正解を伝えないようにしています。

子ども達がエラーについてもしっかりと学ぶことで、自身で原因を考え、解決する方法を身につけます。

実際に今回のレッスンでも「Touched is not a valid member of Model」というエラーに対して、先生とAIを活用しながら一緒に原因を探り、モデル内の適切なパーツにスクリプトを追加して解決することができました。こういった過程で、問題解決力が自然と身についていきます。

「できた！」の喜びが生まれる瞬間

「先生！文字の色が変わらないんです…」と悩んでいた生徒が、試行錯誤の末に成功したときの喜びの声は忘れられません。時には操作に夢中になりすぎて戸惑うこともありますが、「一度落ち着いて、一緒に確認してみよう」という先生のアドバイスで、着実に進んでいく様子が印象的でした。

自主的な学びへの発展

レッスンで得た知識は、家での自主的な学習にも繋がっています。例えば、ある受講生は第1回の後から週末ごとに作品を作り込んでいて、透明の床やそれぞれスピードの異なる振り子を設置したり個性的な建物を作ったりと、独自のステージを完成させて今回のレッスンで披露してくれました。

他にも、ハシゴや敵キャラクターを配置した本格的な作品を作る生徒など、先生たちも驚きの声を上げるほどでした。

技術的な学びのポイント

GUIを使ったゲームルールの明確化

3Dゲームでは、プレイヤーへの情報伝達が重要です。プレイヤーに楽しんでもらうには、見やすい画面や分かりやすいルールが欠かせません。

レッスンでは以下の要素を学びました。

• スクリーンGUIを使ったゲームクリア表示の作成
• 背景のぼかし効果や半透明な黒帯による視認性の向上
• サーフェイスGUIを使った看板の作成とプロパティ設定

プログラミングの基礎力を養う

実際のコーディングでは、以下のような要素を実践的に学びました。（コードはAIで作っています）

保護者の皆様へ

このRoblox特別レッスンは、単なるプログラミング教育に留まりません。子どもたちは以下のような総合的な力を育んでいます。

創造力

• 自分のアイデアを形にする力
• オリジナリティのある表現力
• 視覚的な演出力

論理的思考力

• プログラムの仕組みを理解する力
• エラーの原因を特定する力
• 効率的な解決方法を考える力